Define la forma como ha de llevarse a cabo en el Colegio Berchmans el acompañamiento grupal y personal de los estudiantes. Este proceso debe posibilitar que se tenga conocimiento de la forma como cada uno y cada una de los/as estudiantes responde a las estrategias formativas integrales que el Colegio le propone a través de la implementación del currículo.
Este proceso aplica para la realización del acompañamiento personal y grupal desde Preescolar  hasta 11º.

Se entiende por acompañar “estar con el otro, apoyándolo con amor en el encuentro consigo mismo. Es situarse al lado del otro como compañero de camino, estableciendo relaciones profundas de diálogo y amistad, relaciones de compañía que permitan crecer y compartir recíprocamente, sin que cada uno deje de ser lo que es” . El Acompañante grupal y personal es la persona que en el colegio se encarga de realizar el acompañamiento. Aquí se incluyen los jesuitas,  directivos/as, psicólogos/as y maestros y maestras.

ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO

Las estrategias de acompañamiento son los mecanismos a través de los cuales se realiza el acompañamiento. Se clasifican en espacios informales y formales .
Espacios informales para el acompañamiento

Son espacios que no requieran de una exhaustiva planeación para su desarrollo y que por el contrario se presentan en forma espontánea e informal como su nombre lo indica. Son una oportunidad para responder a la necesidad que los estudiantes tienen de ser escuchados, de tal manera que es deber nuestro estimular estos momentos, ofreciendo espacios específicos y variados de nuestro horario personal para tal fin. Algunos de estos espacios pueden ser:

- Acompañamiento en los descansos
- Actividades al aire libre dentro del colegio
- Actividades fuera del colegio

Espacios formales para el acompañamiento

Están constituidos por todas aquellas estrategias que requieren de una planeación previa que se convierta como toda planeación, en el norte que ha de guiar la/s actividad/es que la componen. Los principales espacios formales en el Colegio son:
- La Toma de contacto
- Consejo de Clase
- Proyecto grupal
- Proyecto de vida
- Jornada de integración o Convivencia
- Atención a  Padres y Madres de Familia
- La carpeta o folder de Acompañamiento
- El Plan de Ayuda.
- Comisiones de Evaluación
- Comisiones de Promoción.
- Remisiones.
- Comités.